《儿童漫画》:用漫画践行美育

manbetx登陆

2019-02-02

[]淳安县千岛湖安徽:“增绿”长江守住生态优先红线6300公里的长江,横贯安徽416公里,被称之为八百里皖江。  在前不久的安徽省委常委会会议上,省委书记李锦斌强调,要始终把保护修复长江生态环境作为首位任务,把生态优先、绿色发展作为战略引领,坚持生态必须优先是“红线”和第一位的要求、发展必须绿色是“底线”和最根本的出路。

  刘四平向记者展示南水北调知识年历(人民网记者孙博洋摄)在邢台,刘四平被人亲切的称为“南水北调安全宣传小喇叭”。据了解,他值守的工程周边有33座学校,为了把南水北调工程安全知识深入周边每个中小学生的心中,他走进学校,当起了孩子们的业余老师,制作了多媒体课件,开展“南水北调公民大讲堂”课程;他把平时安全巡查中像机拍摄下的图片制作了安全知识展板,放在学校走廊,供同学们学习;他制作了南水北调知识年历和安全知识手册,利用卡通图画把《南水北调工程供用水管理条例》等法律知识变得直观易懂,免费发放到社区、学校,深入大家喜爱。作为南水北调安全宣传小喇叭,深入百姓中间,引导大家树立节水爱水意识,营建和谐环境,共建美丽中国。

  “伊斯蘭國”組織還在繼續發動宣稱,稱要發動攻擊,盡管世界杯已在俄羅斯順利舉行。

  近年按照当年图谱所仿烧的一些赝品,胎釉和工艺均难以到位,无论胎质、釉色、分量和工艺等均无法与真品定瓷相比拟。了解了定窑的胎釉、工艺和装饰特点,反复对照真品去审察,是不难将赝品剔除出来的。雅昌(责编:鲁婧、王鹤瑾)清朱漆描金八子闹春图八角形果盘原标题:“山海匠意——象山古今工艺精萃”展  近日,“山海匠意——象山古今工艺精萃”展在浙江省博物馆武林馆区开幕。展览分古代工艺和当代工艺两大部分,共展出宁波象山古今工艺品300余件,通过丰富的展品从象山的古代工艺美术追溯当代工艺美术发展的历史轨迹。

  爱美的你,也不要忘记,为地球的美贡献一份力量。  睡眠时间也是滋润双唇的好时机。

  在这些地区,美军几乎是唯一使用运动手环的用户,所以热力图就是一张精细的情报图——有规律的跑动可以勾画出建筑物的轮廓、基地的整体规模也一目了然、“跑步者”的人数也可以反映出该地的驻军规模。“今日俄罗斯”电视台评论称,对于不使用健身APP的反美武装来说,这是一个可以善加利用的战术优势。军人使用手机泄密事件多数还是炫耀式的“一时大意”,但是还有一些是敌方带有目的的“刺探”,后者的危害往往更大。

    广东粤澳合作发展基金在广东省政府和澳门特别行政区政府共同推动下,由广东省属国有企业恒健控股公司与南粤集团组建粤澳基金管理公司,以QFLP(合格境外有限合伙人)的方式引入200亿元澳门财政储备资金,与澳门方共同发起设立粤澳基金。以市场化方式管理运作,投向广东省内粤港澳大湾区建设项目,特别是有利于两地经济民生的相关优质重点项目和广东自贸区的基础设施项目。  粤澳基金的设立是粤港澳大湾区金融合作的重大突破。广东省副省长陈良贤表示,粤澳基金将在推进粤港澳大湾区基础设施互联互通、支持重大平台建设、培育新兴产业、共建宜居宜业宜游优质生活圈等方面发挥积极作用,推动澳门与广东的合作发展迈上新台阶。  澳门特别行政区政府经济财政司司长梁维特说,粤澳基金的落地是粤澳金融合作创新所取得的首个积极成果,也是两地深化合作的重要创新举措,为粤澳合作开创了新的合作模式、丰富了合作内容、深化了合作层次。

  以《孤芳不自赏》为例,盛传女主角一人就拿走了8000万的片酬,然而其“抠像演出”的诟病,不仅成为大众槽点,更是行业污点。相反,最近热播的网剧《河神》《白夜追凶》等,不打“明星牌”,凭借扎实的剧本、优质的演技、精良的制作,赢得了超高的口碑,受到了观众的追捧。让我们来算一笔账。演员片酬占据了一部戏投资成本的绝大多数,就势必挤压编剧、配音、剪辑等其他环节的投入成本,偷工省料,最终导致整部剧制作粗陋。当然,天价片酬虽说让片方叫苦不迭,有时也是自找苦吃。

《儿童漫画》是中国第一本给孩子看的漫画期刊,1979年创刊,至今已经有36年的历史。

创刊之初的历任主编不仅是编辑界的大家,也是漫画界有名的漫画家,王里、顾朴、丁午、于大武,每一个名字都是响当当的。 和平里四小的胡明亮老师,与《儿童漫画》合作,创办漫画美育课堂,受到国家领导人的接见,在教育界引发素质教育的佳话。

承载着上述的诸多荣誉,今天笔者作为《儿童漫画》的第六任主编,荣幸地和大家分享多年来《儿童漫画》用漫画践行美育、推进漫画素质教育的经历。 儿童漫画画儿童,儿童漫画儿童画——36年不改初衷《儿童漫画》在30多年的市场沉浮中,尤其是在近一二十年来国家对动漫大力扶持,市场上的漫画期刊层出不穷、竞争残酷的大环境下,屹立不倒。 不仅获得万千儿童读者的拥趸,更保持了品牌的历史性和延续性,多次获得出版管理部门和集团授予的各种奖项。

究其原因,就在于36年来《儿童漫画》一直坚守着创刊之初的办刊理念:儿童漫画画儿童,儿童漫画儿童画。 首先,刊物的核心是讲孩子的生活,是让漫画家们为孩子创作有趣的漫画,《儿童漫画》当年网罗了一批最知名的漫画家,著名的儿童画家温泉源老先生为儿童提写刊名,老一代的漫画家方成、缪印堂、王复羊等都为《儿童漫画》供稿,甚至80%年轻的一线漫画家都是从《儿童漫画》出道,由编辑挖掘并培养出来的,如新一代的漫画家有猫小乐、刘曼华、孙晓刚等。 特别是《儿童漫画》的老主编丁午先生,创作了《熊猫小胖》《小刺猬》两部长篇漫画,《熊猫小胖》后来被上海美术制片厂拍成了动画片《小熊猫当木匠》和《熊猫百货商店》,《小刺猬》则成为《儿童漫画》永远的标志,也是“80后”一代人的共同回忆。

刊物不仅为孩子们带去欢笑,更鼓励他们拿起笔,参与到期刊内容创作中来,做期刊的主人。

从创刊到现在,刊物中都保留了相当的版面,专门刊登小朋友的稿件,这在全国所有的漫画期刊中,只有《儿童漫画》36年来从未改变过。 而且,编辑们更重视小读者们一封封饱含深情的来信,用心解答他们的苦恼和困惑,即使是小朋友不经意提到的问题,也都照顾得面面俱到。

曾经有一位小读者来信,问某一期漫画里的大象为什么没长象牙,编辑一查,那头大象是一个不太重要的角色,作者不小心忘了画象牙。

但编辑非常认真,找来一张正式的画卡,画了一头长着象牙而且又大又漂亮的大象,寄给这位小朋友,并感谢他细心指出刊物的疏漏。

正是因为对小读者的这种热忱,我们一边联系着作者,一边联系着读者,同时也在思索《儿童漫画》作为国家级儿童期刊平台,是否应该承载更多的使命和责任,因此开始了对漫画素质教育的探索。

“一支笔、一张纸”的素质教育《儿童漫画》从2003年到现在先后在全国建立了25家漫画教学创作基地,建立基地学校的初衷就是推进漫画素质教育。 深深扎根于学校,用“一支笔、一张纸”的教学模式,积极践行国家在中小学中推动素质教育的理念。 “一支笔、一张纸”是《儿童漫画》一位辅导教师的精辟总结。 2003年,《儿童漫画》建立第一家漫画教学基地——安徽贫困县的一所普通小学。

当地孩子不只是物质条件匮乏,甚至课间都要在教室后面的小菜园劳作,用所得的收成填补家用。

对比城里的孩子,这些孩子劳作的身影以及在漫画课上的踊跃发言,还有他们在刊物上发表的那些漫画,都特别能震撼人心。 这所学校的漫画辅导教师,是一位特别淳朴的农村教师,身兼数职,教几个年级的语文、数学和美术。

对于我们能够在他们学校建立漫画教学基地,他激动得有些不知所措,反复感谢我们。 他说,这不只是对他和学生们的肯定和支持,更重要的,漫画教育就是最好的素质教育,既不需要高额的器材和设备,也不需要场地,只要有一支笔、一张纸,这里的孩子也可以跟城里的孩子站在同一起跑线上。

“一支笔、一张纸”点出了漫画素质教育最重要的意义,也给了我们精准的定位。

此后,《儿童漫画》依着这个想法,开设了不少适合学生参与的栏目,比如《漫画课堂》,请多位漫画家轮流为小朋友讲解怎么构思、怎么画漫画。

每年举办漫画大赛和看漫画写作文大赛,让更多的孩子参与进来。 十多年来,我们走过不少地方,有贫苦地区,有少数民族地区,当然也有很多经济相对发达的地区,漫画素质教育表现出强大的适应力,越来越多有志于发展漫画素质教育的学校和老师参与进来。 漫画素质教育能给孩子带来什么?著名漫画家缪印堂曾这样总结:漫画能树立人的幽默品格,能培养孩子的审美取向和分辨是非的能力、独立思考的能力、观察力、想像力和创造力,以及自主学习、自主思考的习惯。

漫画真的能做到这些吗?曾经我们去重庆建立漫画基地时,听到这样一个故事。

有位学习成绩不好的孩子,家长和老师多次努力无果,都要放弃他了。

孩子自己也很伤心,开始自暴自弃。 在一次漫画课上,老师表扬了他一句,孩子一下子有了动力,有时间就趴在桌子上画,本来这个孩子特别好动,上课连10分钟都坐不了,就开始有小动作。 但是漫画是花时间就能画好的吗?不只是技法熟不熟,画得漂不漂亮,漫画是闪耀着智慧和幽默感的有思想的画。 怎么办?还能不能再画出让老师表扬的漫画来。 这个孩子特别倔,放学也不踢足球了,走路回家,一边走,一边观察周围的人和事,有时候都能把别人盯得不好意思了;以前拿起书就犯困,现在什么名著、课外书都看;以前就是家长打他,也不写作文,后来他随身带一个小本随时随地记漫画构思,天天用漫画记日记。

结果一学期下来,他从倒数几名一跃成为了班里的前十几名,作文也越写越好。

这样的转变,让所有人都大吃一惊。 几年以后,我们再去漫画基地时,得知这个孩子考上了大学,成为这所学校的传说。

像这样的例子,我们每年去学校时都会听到很多,漫画就是有这么大的魅力,孩子们因为喜欢漫画而自觉自愿的奋发。 当作品发表时,他们收获了自信和喜悦;当记了几大本漫画日记时,他们发现自己的每一天都过得很充实;当把每天坐车的时间利用起来画速写时,他们变得比以前更有毅力和恒心……漫画让孩子们变了,不只是越来越优秀,而且长大了,就像素质教育所倡导的那样,成长为一个个独立且有个性的人。

创刊36年,推行漫画素质教育12年,这期间,我们有成绩,有感动,也有挫折和困惑,但我们依然不改初衷。

深深扎根于儿童的土壤,并不是单纯地要培养几个小漫画家,而是希望漫画教育能启迪孩子的智慧、陶冶情操、培养个性,使他们在享受快乐的同时,成长为健康、乐观、有独立人格的人。

也正是这种信念的坚守和政策的支持,让《儿童漫画》这块金字招牌更加散发出迷人的光芒。

(作者系《儿童漫画》执行主编)。